高校教師だった叔母が生徒たちと接する中で、好奇心や探究心を持ち続けるには幼少期が大切だと感じ、昭和42年に設立しました。現在の園舎がある場所は自然豊かコスモスが咲いていたことから、コスモス
のようにやさしく思いやる心を持ち、探究心を育てる宇宙（＝コスモス）が育つことを目指して名付けました。同年齢の横割、異年齢の縦割保育を取り入れており、様々な年齢の友達と接することで思いやりの心と協力する楽しさ、探究心を育んでいます。

　モンテッソーリ教育の目的は、子ども自身が環境から学びとる教育で、一生学び続ける姿勢をもった大人になるよう育てることです。例えば、遊びに関しては全員で同じことをするのではなく、自分で遊びを選び、自主性を大事にしています。運動会の種目についても、１カ月前から運動会で使用する遊具で自由に遊ぶ中で、みんなで相談して決めています。

　林間学校は子どもの自立心・社会性・科学性を養うなどの目的のために46年前から続いており、２泊３日で鴨川の寺に宿泊しています。往復８キロのハイキングでは、みんなで声をかけあいながら歩き、毎回全員が完歩しています。自然に触れたりキャンプファイヤーをしたり、友達や先生と過ごす林間学校は、楽しい思い出だけでなく達成感、自己肯定感が育ちます。

　先生たちと勉強を繰り返しながら成長に合わせて子ども達と接し、やさしい心と、また自分の意見を伝えることができ、意欲をもった子どもに育ってほしいと思います。